2023年3月19日，早上7:15的航班，广东广州飞往西藏林芝。刘志伟的家住在佛山市南海区九江镇，距离广州市白云国际机场约有1.5小时的车程。为了赶这个每周唯一的直飞航班，刘志伟特别调了早上4:00的闹钟，凌晨4:30出门赶往机场。抵达西藏林芝后，他将在林芝市四个县区展开为期10天的送教帮扶旅途，继续践行着他多年坚守的“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者”的人生信条。
初临雪域高原，他凭着顽强的意志，在极短的时间内克服了高原反应、饮食习惯等难关，全身心投身援藏教育事业。接下来的3月20日至3月30日，每一天的日程都安排得满满当当。不是赶在送教的路上，就是在培训现场。在这里从一个县到另一个县送教，多的要走约七个小时的崎岖雪地山路，高原反应普遍存在。刘志伟将在林芝开展专题讲座或经验介绍6场，指导同课异构和教学研讨5场，指导自治区课题开展2个，走近学校听报告并作诊断分析6间，在市和二个县设立“刘志伟创新专项奖”，捐赠教学资料一批。
对此，他深情地表示：“行程安排满一点，就有更多的机会跟林芝的同行们分享和交流。希望尽自己所能，将送教工作真正脚踏实地、落到实处，帮扶林芝教育事业的发展。”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”据悉，作为正高级教师、特级教师、“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师、国家高层次领军人才、教育部”国培计划”专家，这样的送教活动，从2018年以来，刘志伟已在四川、湖南、贵州等省持续开展。
温暖接力：千里送教传情谊
西藏在政府和社会各界的共同努力下教育硬件得到改善，但教育“软件”还与先进地区有一定距离。教育思想、教育方法等教育“软件”没有更新，一些先进设施设备只能成为摆设。林芝市八一中学李金宝老师是广东省刘志伟名师工作室学员，知道自己导师的教育大爱，而林芝这里的教育“软件”跟不上教育改革形势发展，主动联系广东省第十批组团式援藏队有关领导。在林芝市教育局和刘志伟所在单位的大力支持下，为发挥广东省“组团式”教育援藏的积极作用，促进西藏林芝各地区或学校在教学教研、教师成长等方面进行深层次的交流和研讨，2023年3月20-30日广东省刘志伟名师工作室应邀请赴林芝开展送教活动。
本次活动由林芝市教育局和广东省第十批组团式援藏队主办，林芝市工布江达县教育局、林芝市波密县教育局、林芝市墨脱县教育局、林芝市八一中学、林芝市第二小学共同承办。刘志伟名师工作室将走进林芝市的工布江达县、波密县、墨脱县和林芝市八一中学、林芝市第二小学，根据各个地区和学校的需求，通过专项奖励、同课异构、教学研讨、专题讲座等形式，进行精准帮扶教育发展。
林芝市教育局张正安书记主持欢迎仪式
专项奖励：培育当地科创标杆
3月22日下午，波密县教育局陈道宇副局长、全县生物和科技教师共50多人出席了“刘志伟创新专项奖”颁奖仪式。五名在辅导青少年科技创新大赛中取得优异成绩的老师获得此殊荣，每名获得奖金500元。
刘志伟和波密县教育局陈道宇副局长为获奖老师颁奖
3月24日下午，工布江达县教育局覃子湘副局长、全县生物和科技教师共40多人出席了“刘志伟创新专项奖”颁奖仪式。五名在辅导青少年科技创新大赛中取得优异成绩的老师获得此殊荣，每名获得奖金500元。
刘志伟和工布江达县教育局覃子湘副局长为获奖老师颁奖
刘志伟老师认为，设立此项奖励的初衷是：鼓励科技教育先进老师，树立榜样，发挥他们的示范引领作用，推动当地科技教育发展。波密县教育局陈道宇副局长表示“刘老师的物质可能不是最富有，但爱心是满满的”。
现场会上，获奖老师代表作了获奖感言的发言，其他老师还写了获奖感想。获奖教师的感想摘取部分如下：
波密县完全小学张谋（感想）:
作为一名科学教师能赢得此殊荣，这是对我莫大的鼓励，今后我将坚持把培养学生创新能力放在首位，普及科学知识，传播科学思想。探索没有终点，创新永无止境，让我们一起努力将科学教育的种子撒满雪域高原！
波密县中学郑祖云获奖感言：
今天，我能从全县那么多老师中脱颖而出，获得刘教授设立的青少年科技创新奖，我感到十分荣幸，也无比的激动。我将用实际行动，带领我们的学生积极投身到科技创新活动中，去探索那些未知的东西，让科技的种子在孩子们心中生根发芽。波密县完全小学路雅婷体会：
我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给学生，激情逐梦，努力做到更好！
波密县中学杨亚垒感想:
今天能够获奖，深表荣幸，倍加珍惜，今后我将会有更足的动力，更大的决心向刘老师这样学术有深度，思维有广度，教育有温度的优秀人民教师学习借鉴，力争为波密的科技创新教育事业添砖加瓦，增光添彩！
波密县中学桑丁获奖感言：
今天我获得创新奖，感到很荣幸，也是对我特别大的鼓舞。我要感谢这次机会，今后也会更加努力做好。
工布江达县小学的老师顾秀莎感想：
很荣幸获得刘志伟创新专项奖，借这个机会与大家分享一下我内心的感激之情，首先非常感谢刘志伟工作室对我们科技工作的肯定，更是对我们今后努力的一种激励与鼓舞。在以后的工作中，我会继续坚持科技活动的开展，在科技创新活动中奉献自己的一份力。
工布江达县中学的张建峰感想：
非常荣幸成为“刘志伟创新专项奖”的获得者，这不仅是对我工作的肯定，更是对我的一种激励。在此，我非常感谢刘志伟工作团队和领导的信任与支持。我相信，只要我们全力以赴，在新的征程里一定可以创造新的奇迹。
同课异构：提高教师教学能力
3月21日上午，波密县生物教师在波密县中学的多功能室，分别听取李金宝、旺久顿旦和袁文军老师同上《用药与急救》一课。三位老师向参会者展现了风格各异、亮点纷呈的好课。
听完课后，举行教学沙龙。以自评、他评和专家点评的形式，剖析各节课的主要亮点、不足与改进设想，各抒己见，气氛活跃。刘志伟专家作总结性点评，认为同课异构是提高教师教学能力的有效途径，三位老师能勇于承担公开课的精神值得年轻教师学习，并从各自的主要亮点等方面作了精彩分析，还从如何评价一节好课的“七性”（教育性、主体性、互动性、灵活性、有效性、成效性和创新性）提出了独到的评价见解。这些研讨让参与培训的老师们如沐春风，拓宽视野，受益匪浅。
教学研讨：聚焦课堂教学改革
3月24日上午，工布江达县生物教师在工布江达县中学的生物实验室，观看了次仁措吉老师《练习使用显微镜》的公开课，李金宝老师《生命活动的调节》的复习课。然后进行评课和议课。刘志伟专家认为，二位老师能根据生物学科特点和当前教育改革发展需要，大胆开展实验教学探索和可视化的专题复习探索，值得大家学习和深入研究。
3月24日下午，工布江达县小学科学教师在工布江达县小学的会议室，观看了刘天荣老师作的《轻松智创发明》公开课，约二百名学生和教师参加。一节课下来，学生异想天开，产生了数十个具有知识产权的创意作品。
专题讲座：点亮教师专业发展
3月21日下午，在林芝市波密县中学举行林芝市“市县联动”教研大讲堂，刘志伟专家开展《如何提炼教学成果和撰写研究报告》专题讲座，从教学成果的提炼和研究报告的撰写等方面进行介绍，为中小学教师专业发展成果方面指明了提炼方向、方法和路径。3月23日下午，在林芝市工布江达县教育局会议室刘志伟专家作《中小学知识产权教育创新实践》专题讲座，从什么是知识产权、为什么要实施知识产权、怎样实施知识产权和对普及中小学知识产权教育的建议，开展了富有启发性和可操作性的指导性讲座，使大家树立了信心，学会了方法。
为持续助推进林芝市各县教师教师发展，刘志伟应邀担任林芝市工布江达县青少年科技创新和知识产权教育专家、林芝市波密县青少年科技创新和知识产权教育专家。
据了解，接下来的一周，刘志伟工作室还将在林芝市墨脱县、林芝市第二小学和林芝市八一中学等地作专题指导，为林芝市科技辅导教师捐赠个人专著《青少年科技创新实践》《知识产权教学指引》150本等教学资料。今后，刘志伟工作室将长期指导林芝市中小学教师专业发展和青少年科技创新教育，指引林芝市科技教师队伍不断成长，助推林芝市深入开展素质教育和创新活动、做好青少年创新人才可持续发展教育，共奏粤藏二地创新教育“春天的故事”。
（通讯：刘天荣、李金宝）
编辑：李文静
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