8月20日，由广州教育学会中学图书管理研究专业委员会（以下简称“专委会”）举办，广州诺图计算机科技有限公司协办的“凝聚核心 一起向未来”专题研修活动圆满闭幕。本次活动主要为了加强中小学图书馆队伍的能力建设，提高图书馆在学科教育教学中的作用，研讨中小学图书馆未来的发展趋势，期待为中小学图书馆的良性发展开辟道路。
图书馆应学习、提升发展并利用信息化手段赋能
活动开始时，谢晗理事长首先解读和释义了教育部颁发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，并重申课外读物必须从合法正规渠道购买。随后，郭志华秘书长提出了学习《管理办法》的必要性，并建议各校成立教材选用委员会，优化教材教辅资料和课外读物的购买途径。
关于提升中小学图书馆员自我能力，馆长们有话说：
专委会理事、广州市禺山高级中学图书馆刘任华馆长：中小学图书馆建设与提升离不开学校重视，经费的稳定，还有校园阅读推广活动的持之以恒等因素；专委会副理事长、广州市南武实验学校图书馆宣泽科馆长：馆员在自我能力发展的过程肯定会遇到瓶颈期，在瓶颈期到来前必须懂得横向发展，尝试多学科发展和融合，多与优秀同行交流沟通，互补互助；专委会理事、广东华侨中学图书馆郑美倩馆长：专委会要与广州市教育研究院等指导部门合作，多组织和开展中小学图书馆类别学科竞赛，以提升图书管理员的自身能力。
面对以上问题，广州诺图总经理陈活均、产品总监王亚中提出可利用信息化手段解决相关问题，赋能中小学图书馆。例如利用云平台、大数据、物联网等技术，提高中小学图书流通效率，提高师生、家长、图书馆三方的互动，提高图书馆在学生日常学习生活中的地位，充分利用图书馆，建设书香校园。
诺图科技总经理陈活均
诺图科技产品总监王亚中
相信通过本次活动，委员会间理事之间的关系能更加紧密，统一思想、提振精神、共谋新径，开启专委会发展新征程，为中小学图书馆的发展迈出更坚实的一步！
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